今天在 Google 裡搜尋時,找著看著,多了點東西 --
您己造訪這個網頁 n 次, 上次造訪日期
大伙看了,別太緊張,要有這個訊息的條件,是閱讀網頁時,要登入自己的 Google 帳號,才會出現這相關的資訊。
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相同的,有時也會看到
您分享了這個項目 from google plus
來自您的 「Google 閱讀器」訂閱內容
這些資訊,我想不外乎是 Google Plus 服務所延伸的相關資訊,未來有可能會把使用者看過的資訊,同步到 Google Plus ,那……如果…不小心看了…18禁..就監介了 XD
不過,對常找資料的我來說,這到是一件好事。資訊的收集,總是一個時期一個時期的,等到真的要用的時候,往往又重來一次。
有了這個服務之後,往後再找資料時,應該可以節省重新看一次的問題。
前言
大家好，我是Ven，今天來為大家介紹一個劃時代的新概念：3DVLE(3D Virtual Learning Enviroment)，顧名思義，是個3D虛擬的教學環境，使用者可在3D環境內扮演自己，並在虛擬環境中社交、教學、學習或實習，不過3DVLE並不僅止於教學上面的運用，其實在世界上，已經有相當多的企業利用3D虛擬的環境來打造自己的公司專屬之遠端溝通/訓練平台，同仁們可以自世界各地的分公司或任何地點透過網路連線進入該平台進行教育訓練，在第一個單元中，Ven將為您介紹3DVLE在學校教育之中的應用。
1. 當作老師教具使用(以語文教學為例)。
(老師登入後，以帶領的方式做教學)
(在虛擬環境中使用PPT教學之情境)
2. 當作實習工廠，讓學生在虛擬環境中實習。
(機場入關/接待實習情境)
(店面服務人員實習情境)
以上為較普遍的應用案例，適用於大多數的教學模式，經過研究統計後，發現此教學平台不僅可以增加同學們的興趣以及專注力，更可以避免同學們在實習過程中意外的發生。下一次，Ven將為您介紹3DVLE在教學上的其他應用模式以及帶您看看目前的國際企業何運用3DVLE來從事商務活動。
在經歷過多次Stream Author的Demo之後，我發現有許多問題是客戶們共同會問到的，比如說存檔存多久？能夠相容的檔案有哪些？匯出的檔案有哪些等等……。大多數的問題其實在原廠的Q/A都已經有答案，自然不用在這裡重新刊登一次，所以阿，在這裡會出現的問題都經過”逼問”原廠客服後所得到的答案，這樣費力的事情為避免大家重蹈覆轍，所以才開了這樣一個文章分類來紀錄，供大家參考。
Q1. 全螢幕錄製若不使用全螢幕的方式瀏覽，呈現出來的都會是壓縮過的畫面，畫面會糊掉，看不清楚，請問該如何處理？
SA的螢幕擷取方式共有三種
先進入全螢幕錄製的畫面後，會看到全螢幕錄製的工具列(如下圖)
接著點選”螢幕擷取設定”，會出現如下圖的視窗。
畫面來源的部份，第一個就是我們平常所使用的全螢幕錄製功能，在播放時就必須要放到全螢幕來觀看才會清楚。
第二個則是自己指定螢幕上的某個區域來做錄製，這樣子播放時會依照原來的大小播放，若指定的範圍不要太大，就不需要放大到全螢幕來觀看就很清楚。
第三個是指定一個已經開啟的視窗做錄製，若該視窗不要過大，那麼在觀看時，也是不需要開到全螢幕來觀看的。
Q2. 在編輯時間軸時，該如何將音訊或視訊的檔案做分割？分割後，所對應的ppt部份瑞如何呈現？
1.先錄好一段作品。
2.將時間軸的游標移至要分割的部份，按下左方的裁切按鈕。
3.完成後，該音檔及所屬的ppt就會被分離開來，若拖動任何一段音檔，下面所屬的ppt也會跟著一起被拖動至指定位置。
今天這邊要與大家分享一個超實用的編輯字幕軟體 - VisualSubSync，相信大家都有這樣的經驗：每次為影片加上字幕時，總要反覆又反覆、一次又一次地辛苦聆聽，這樣地好耐性為的就是找出每一句話應該顯示的時間區間。但是有了這套軟體後，再也不用像跳針似地一直按暫停/撥放鍵囉~~~
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