ePortfolio
近年來，ePortfolio一詞在各大專院校內可說是無人不知、無人不曉，不只政府計畫的推動，學校內部也會主動要求學生及早開始製作自己的ePortfolio。
但是在ePortfolio推動了四年多之後，其實一些根本上的問題正在慢慢的一一浮出檯面。舉凡校方對畢業生近況動態的追蹤問題、畢業生繼續使用ePortfolio的問題、學生ePortfolio容量限制問題等等……，這些問題在推廣ePortfolio行之有年的學校內，必定是會漸漸的被發現，並且都是目前現階段以原本的機制較無法解決的問題。
ePortfolio & Cloud Computing
雲端這個概念在04、05年就已經被人較廣泛的討論，07、08年後才漸漸開始成熟並開始有較多企業及單位有能力建構這樣一個系統來做應用。大家較常接觸的雲端運算案例首推「Google」以及「Yahoo!」兩個入口網站龍頭，其中Google所提供之協作系統、Google calender等等都是雲端運用的好例子。當然，不讓網路產業專美於前，趨勢科技也在08年推出了雲端防毒的服務，這樣不僅免除了使用者必須時時更新自己防毒軟體的動作，趨勢科技也能夠對於網路上最新型的病毒做最快速的回應，以試圖減少使用者的損失。
針對上述的各種問題，台灣知識庫將會在2011年3月份為各位推出完整的解決方案：”ePortfolio Master(ePortfolio 大師)”。ePortfolio Master為業界首創將ePortfolio與雲端技術結合起來，將校方維護的壓力以及對學生未來使用的保障一併移至雲端，以公用或私用雲來當作ePortfolio的新家，如此一來，上述問題都將迎刃而解。ePortfolio上了雲端，學校將免去server端衍生出來的負擔，在帳號管理以及容量的顧慮也一併消失，並且在學生近況的追蹤上也相對的容易，而且在資料的安全性上也無顧慮，所以對於學校來說可說是全方位的解決方案。
在學生方面，雲端版的ePortfolio製作更加人性化、管理介面更加淺顯易懂，減少上手時間，而很多畢業生的問題都在於原來放置在學校的ePortfolio將無法帶出學校，造成畢業即停用的狀況產生，對於四年來的努力最後卻只能匯出變成檔案或紙本，也是造成很多學生不想花心思建構ePortfolio的原因，而在雲端版的ePortfolio內，這些問題都將不再是問題。台灣知識庫以業界火車頭的姿態帶著大家一起進入雲端的世界，目的不外乎是想將數位學習的理念繼續散佈以及向下扎根，目標是讓全民都能夠有跟上世界數位學習潮流的概念以及有相對應的平台、軟體可供使用，讓數位化的應用及學習環境達到綜效的最大化。
Life Long Learning
進入雲端的ePortfolio，簡單說是ePortfolio的原本姿態。個人數位學習歷程的蒐集理當不應該侷限在四年的大學生涯內，而是個人對生涯規劃經過反覆的修正以及整理後，一步步走出的人生歷程，將其以數位化的方式呈現，他所包含的期間應該是以一生為長度，以人生階段為單位，隨著生活經驗的累積慢慢成長，進而成為與終生學習概念相輔相成的系統。現今的社會已非「活到老，學到老」，而是「學到老，活到老」，因為社會變遷速度以及科技進步的速度都相當快速，單純只有一個強項的工作能力已不敷使用，若非與時俱進的” 更新”自己的工作能力，一旦跟不上速度，最後將被潮流所吞沒。
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